Terapia ręki

Ręka, jako wyspecjalizowany narząd, odpowiedzialna jest w naszym życiu za wiele funkcji. Jej niesamowita funkcjonalność polega na tym, że służy nam jako silne narzędzie do pchania, ciągnięcia, podnoszenia, a jednocześnie potrafi wykonywać bardzo precyzyjne i skomplikowane ruchy takie jak pisanie, zapinanie guzików, szycie. Obniżony poziom funkcjonowania i sprawności ręki znacząco decyduje o poziomie funkcjonowania każdego człowieka.

Terapia ręki przeznczona jest głownie dla dzieci:

• niechętnie podejmujących czynności manualne (malowanie, lepienie z plasteliny, układanie drobnych przedmiotów),
• mających problem z opanowaniem sprawnego, estetycznego pisma,
• mających problem z nauką czynności samoobsługi codziennej (ubieranie, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików itp),
• mających wyraźnie obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej i obręczy barkowej,
• mających problem z koordynacją obu rąk podczas czynności manipulacyjnych,
• wykonujących czynności wymagające dużej precyzji zbyt wolno lub za szybko i niedbale,
• nie lubiących dotykać nowych i różnorodnych faktur,
• które dostarczają sobie dodatkowych doznań proprioceptywnych i domagają się zdecydowanego i mocnego ucisku dłoni np. siadają na własnych dłoniach, bardzo mocno zaciskają ręce na przedmiotach, uderzają rękami w przedmioty o ostrych i wyraźnych fakturach.

Nie sposób pominąć także niezwykle istotne wyniki badań – naukowcy zajmujący się funkcjonowaniem mózgu udowodnili, że im lepiej są rozwinięte u dziecka precyzyjne ruchy ręki - motoryka mała, tym lepiej rozwinięta mowa. W związku z czym u dzieci z zaburzonym lub opóźnionym rozwojem mowy terapia ręki jest wykorzystywana wspomagająco.

Prowadząc zajęcia z terapii ręki wykorzystuję elementy rehabilitacji, a także wiedzę z zakresu metody integracji sensorycznej.

Serdecznie zapraszamy do kontaktu na podany adres email bądź telefonicznie.